Formation OPERAS – FR Introduction à Mondaecus
Venez découvrir Mondaecus, l’outil de traduction collaborative d’OPERAS, lors d’une formation en ligne d’une heure, le 12 mai à 10h, animée par Susanna Fiorini et Marina Cortés Aldaz. Cette session interactive vous permettra de prendre en main la plateforme, de comprendre ses objectifs, et d’explorer son potentiel pour renforcer la collaboration scientifique à l’échelle européenne.

Qu’est-ce que Mondaecus ?
Mondaecus est une plateforme multilingue développée par l’Université de Coimbra dans le cadre d’OPERAS, conçue pour faciliter la traduction collaborative de contenus scientifiques. Elle permet à plusieurs traducteurs de travailler simultanément sur un même projet, tout en intégrant des outils de traduction automatique pour accélérer le processus.
L’outil s’adresse aux éditeurs, chercheurs et traducteurs impliqués dans des projets multilingues, offrant une autonomie dans la gestion des traductions tout en renforçant la collaboration entre les chercheurs et institutions. Mondaecus contribue à rendre les recherches plus accessibles, tout en assurant la transparence et la reproductibilité des travaux scientifiques.
Au programme de cette session de une heure :
- Introduction à Mondaecus.
- Démonstration de la plateforme et exercice pratique guidé
- Cas d’usage: Comment se servir de Mondaecus dans le contexte de la science ouverte et les avantages de son utilisation
- Temps d’échange et questions-réponses
Pourquoi participer ?
Découvrez un outil innovant au service du multilinguisme en science ouverte, apprenez à intégrer la traduction collaborative dans vos pratiques de recherche ou d’édition, et rejoignez une communauté active engagée dans le partage de bonnes pratiques.
Inscrivez vous ici : https://univ-amu-fr.zoom.us/meeting/register/U9CJxvD3SQuwbZHQ_lvhOQ#/registration
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Marina Cortés Aldaz (25 avril 2025). Formation OPERAS – FR Introduction à Mondaecus. OPERAS France. Consulté le 16 août 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13tis
